{"id":5659,"date":"2013-05-08T09:55:20","date_gmt":"2013-05-08T08:55:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ldh-france.org\/section\/loudeac\/?p=5659"},"modified":"2013-05-08T09:55:20","modified_gmt":"2013-05-08T08:55:20","slug":"scolarisation-des-enfants-rroms-la-schizophrenie-du-gouvernement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/site.ldh-france.org\/loudeac\/scolarisation-des-enfants-rroms-la-schizophrenie-du-gouvernement\/","title":{"rendered":"Scolarisation des enfants Rroms : la schizophr\u00e9nie du gouvernement"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u00ab\u00a0Alors que les gendarmes allaient dans les hameaux, chercher les enfants, pour convaincre les parents de les mettre\u00a0 \u00e0 l\u2019\u00e9cole, on a aujourd\u2019hui des gendarmes qui d\u00e9truisent les camps Rroms et qui chassent les enfants, qui les emp\u00eachent de venir \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Ce qui est quand-m\u00eame une situation surprenante\u00a0!\u00a0\u00bb (V\u00e9roniqe Decker, directrice de l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire Marie-Curie \u00e0 Bobigny (93), membre de l\u2019association D\u00e9fense de Enfants International).<\/p>\n

Cette phrase, V\u00e9ronique Decker la prononce dans un reportage produit par la D\u00e9l\u00e9gation interminist\u00e9rielle pour l’h\u00e9bergement et l’acc\u00e8s au logement des personnes sans-abri ou mal log\u00e9es (DIHAL). Un organisme gouvernemental. Donc un film produit par un gouvernement capable d\u2019\u00e9dicter une circulaire rappelant l\u2019obligation faite \u00e0 l\u2019Etat de scolariser les enfants Rroms au m\u00eame titre que tous les autres enfants. Et un gouvernement capable, en m\u00eame temps, de \u00ab\u00a0d\u00e9manteler\u00a0\u00bb des camps, sans solutions alternatives pour leurs occupants\u2026 Ubu n\u2019est pas loin.<\/p>\n

Voici le texte d\u2019introduction \u00e0 cette vid\u00e9o, que vous pouvez regarder en cliquant sur la miniature en fin d’article.<\/p>\n

Nombre de familles Roms s’attachent a faire en sorte que leurs enfants puisse \u00eatre scolaris\u00e9s et maintenir ainsi un pont culturel entre leur communaut\u00e9 et \u00ab le reste du monde \u00bb. Pourtant, la vie itin\u00e9rante, le d\u00e9mant\u00e8lement r\u00e9gulier des campements et le rejet dont sont objet les communaut\u00e9s sont un lourd handicap dans leur parcours d’int\u00e9gration. L’\u00e9cole de la R\u00e9publique permet de maintenir ou ce cr\u00e9er ce lien social et certaines familles l’ont bien compris. <\/span>
\n Avec V\u00e9ronique Decker directrice de l’\u00e9cole Marie Curie \u00e0 Bobigny (93) qui est aussi membre de l’association D\u00e9fense des Enfants International, nous parcourons trois camps \u00e0 la rencontres des enfants Bulgares et Roumains scolaris\u00e9 dans son \u00e9tablissement. <\/span>
\n Denise, Stivan, Simona, Manuel, David, Samuel, Manuela, Salomon et Sofia t\u00e9moignent leur joie et leur fiert\u00e9 d’apprendre.<\/span>
\n Elle nous rappelle la loi et les principes fondateurs de l’\u00e9cole r\u00e9publicaines : l’\u00e9cole est obligatoire pour tous les enfants fran\u00e7ais et \u00e9trangers \u00e2g\u00e9s de 6 \u00e0 16 ans vivant sur le territoire. Elle parle du racisme envers ce peuple et la solution europ\u00e9enne \u00e0 trouver \u00e0 cette question.<\/span><\/p>\n

Suite \u00e0 la circulaire du minist\u00e8re de l’\u00c9ducation relative \u00e0 la scolarisation et scolarit\u00e9 des enfants issus de familles itin\u00e9rantes et de voyageurs. Les communes sont oblig\u00e9 d’inscrire les enfants de 6 \u00e0 16 ans m\u00eame si les parents ne peuvent justifier d’un titre de propri\u00e9t\u00e9 nationale du 2 octobre 2012 <\/span>
\n Circulaire du minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale du 2\/10\/2012\u00a0:<\/span>
\nhttp:\/\/www.education.gouv.fr\/pid25535…<\/a><\/p>\n

Il s’agit de montrer des initiatives mises en place par des associations ou des collectivit\u00e9s locales et qui vont dans le sens de l’int\u00e9gration et \u00e0 l’encontre des id\u00e9es re\u00e7ues en mati\u00e8re d’int\u00e9gration des populations Roms pr\u00e9sentes sur le territoire fran\u00e7ais. Il s’agit de mettre en lumi\u00e8re que dans leur tr\u00e8s grande majorit\u00e9 les Roms sont en demande d’int\u00e9gration et de s\u00e9dentarisation, et que des solutions existent et sont \u00e0 l’\u0153uvre partout en France.<\/span><\/p>\n

Reportage projet\u00e9 jeudi 7 mars 2013 \u00e0 Paris lors du 18\u00e8me atelier. DIHAL (D\u00e9l\u00e9gation interminist\u00e9rielle pour l’h\u00e9bergement et l’acc\u00e8s au logement des personnes sans-abri ou mal log\u00e9es) intitul\u00e9 : Roms, tziganes, gens du voyage : probl\u00e9matique de l’itin\u00e9rance<\/span><\/p>\n

R\u00e9alisation et montage du reportage : J\u00e9r\u00f4me Courouc\u00e9<\/span><\/p>\n

httpv:\/\/youtu.be\/85VHtC6X7zk<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00ab\u00a0Alors que les gendarmes allaient dans les hameaux, chercher les enfants, pour convaincre les parents de les mettre\u00a0 \u00e0 l\u2019\u00e9cole, on a aujourd\u2019hui des gendarmes qui d\u00e9truisent les camps Rroms et qui chassent les enfants, qui les emp\u00eachent de venir \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Ce qui est quand-m\u00eame une situation surprenante\u00a0!\u00a0\u00bb (V\u00e9roniqe Decker, directrice de l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire…
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